國家教委的“校校通”工程使得國內的校園網的建設得到了飛速的發展，但是其網絡本身的利用率卻不到50%，大量的校園網資源被閑置，而教育系統內部的通訊費用又居高不下，而建立視頻教學系統已成為一種資源優化的方式，雙向視頻教學系統可以實現遠程教育、教學工作，同時可以充分利用該網絡平臺實現遠距離會議、辦公和教科研工作，充分發揮教育系統優質資源共享，提高管理工作效率，迅速提升教育系統運用現代信息化手段進行教育行政管理和教學、教科研工作水平。

為滿足教育行業需求，視維研發了雙向視頻教學系統，它能實現遠程交互教學,提高教學質量。視維雙向視頻教學系統不僅可以進行音視頻交流，還可以進行文字實時交流、文件傳輸、電子白板、文檔共享、協同瀏覽、文件下載等主要功能。

視維雙向視頻教學系統提供給用戶最高質量的音視頻效果、完美的用戶音視頻交互體驗，最大程度的滿足了用戶對于多方音視頻通訊需求，從 56K 撥號上網直至寬帶網絡環境，用戶通過普通 PC 機、標準音視頻采集和輸出設備就能夠實現 Internet/Intranet上全方位溝通。

視維雙向視頻教學系統提供強大的數據協作功能，使用戶深層次信息交流和工作協同變得更加方便，同時作為也個功能全面的網絡多媒體通訊平臺，視維雙向視頻教學系統為用戶提供了豐富的共享文件管理功能，利用這些功能用戶可以隨時上傳和維護網上共享文件庫，大大簡化了數據會議的復雜度，使數據會議功能更強大、使用更高效、操作更簡單。

效益分析

借助視維網絡雙向視頻教學系統可以幫你輕松建立遠程教育、教學平臺并且可以提升以下3個方面競爭力:

教育技術:運用各種理論及技術，通過對教和學過程及相關資源設計、開發、利用、管理和評價，實現教育教學優化理論和實戰

信息技術和課程整合:在學科教學過程中把信息技術、信息資源和課程有機結合，構建有效的教學方式，促進教學最優化

教師專業化:教師在整個職業生涯中通過專門訓練和終身學習逐步習得教育專業知識和技能，并在教育專業實戰中不斷提高自身從教素質，從而成為一名合格的專業教育工作者。