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學(xué)生們熱捧的川大“網(wǎng)紅教室”有多強(qiáng)?newline帶您感受未來課堂

中國(guó)投影網(wǎng)投影資訊  來源:newline  2019-11-11 11:41:17  編輯:影子  [ ]
實(shí)施公司: newline
案例地點(diǎn): 四川
項(xiàng)目名稱: 四川大學(xué)360度可旋轉(zhuǎn)階梯教室
設(shè)備清單: 會(huì)議平板
項(xiàng)目簡(jiǎn)介: newline會(huì)議平板替代原來講臺(tái)上的黑板,全貼合屏幕具有精準(zhǔn)觸控,精細(xì)書寫優(yōu)勢(shì),教授用筆或手指均可獲得猶如在紙上書寫般流暢之感,并可輕松調(diào)整筆跡與擦除修改;配合投影進(jìn)行分屏顯示,將教授的板書同步清晰展示。同時(shí),試用newline會(huì)議平板無線投屏功能,教授可將筆記本電腦、平板電腦、U盤及手機(jī)中的內(nèi)容快速投至屏幕中,配合批注功能,為學(xué)生提供更為直觀的內(nèi)容展示,也讓教授的備課更加輕松。
現(xiàn)場(chǎng)效果:
 

久負(fù)盛名的四川大學(xué)是中國(guó)西部重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型綜合大學(xué),大師云集,師資雄厚,理念創(chuàng)新,現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境也讓這座百年名校煥發(fā)著耀眼光彩。走進(jìn)川大重點(diǎn)打造的360度可旋轉(zhuǎn)階梯教室中,配合多屏聯(lián)動(dòng)技術(shù),將教授板書清晰展示給每一排的學(xué)生,課后學(xué)生也可圍坐在一起,討論課題,分享思路。這僅僅是川大現(xiàn)代化教學(xué)的冰山一角……

最近,newline會(huì)議平板裝備于多個(gè)階梯教室中,助力“多視窗+手機(jī)互動(dòng)+遠(yuǎn)程互動(dòng)+靈活多變”全面升級(jí),下面,讓我們一起探訪創(chuàng)新學(xué)習(xí)場(chǎng)景。

360度可旋轉(zhuǎn)階梯教室

川大最知名的“網(wǎng)紅教室”非360度可旋轉(zhuǎn)階梯教室莫屬,其配備可旋轉(zhuǎn)座椅,實(shí)現(xiàn)了前后排面對(duì)面交流,其實(shí),這個(gè)教室最大亮點(diǎn)來自多屏聯(lián)動(dòng)與智能中控系統(tǒng),將過去枯燥單向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向研討學(xué)習(xí)。

newline會(huì)議平板替代原來講臺(tái)上的黑板,全貼合屏幕具有精準(zhǔn)觸控,精細(xì)書寫優(yōu)勢(shì),教授用筆或手指均可獲得猶如在紙上書寫般流暢之感,并可輕松調(diào)整筆跡與擦除修改;配合投影進(jìn)行分屏顯示,將教授的板書同步清晰展示。同時(shí),試用newline會(huì)議平板無線投屏功能,教授可將筆記本電腦、平板電腦、U盤及手機(jī)中的內(nèi)容快速投至屏幕中,配合批注功能,為學(xué)生提供更為直觀的內(nèi)容展示,也讓教授的備課更加輕松。

小組討論階梯教室

傳統(tǒng)階梯教室桌椅固定,學(xué)生分組困難,小組討論階梯教室打破一階一排格局,將兩層階梯合并為一層,學(xué)生們既可以分成兩排聽課,也可合并成大桌進(jìn)行小組討論,還可通過newline會(huì)議平板輔助學(xué)習(xí)。

課上,教授可參與討論,在newline會(huì)議平板上,通過協(xié)同白板功能進(jìn)行大小屏互動(dòng),教授用手機(jī)同步標(biāo)注或書寫至大屏,或用“文件快傳”分享資料。學(xué)生也可將手機(jī)或電腦中的內(nèi)容無線推屏,分享觀點(diǎn);遇到多個(gè)資料需要對(duì)比,還可四路畫面同時(shí)無線傳屏,每個(gè)畫面均為1080p,清晰易讀。

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課程結(jié)束時(shí),白板中的資料可生成二維碼,掃碼即可下載,方便課后復(fù)習(xí)。

大型階梯教室

傳統(tǒng)大型階梯教室,主講人與學(xué)生互動(dòng)感較低,現(xiàn)在,無論是學(xué)術(shù)演講還是文娛活動(dòng),主講人都可以準(zhǔn)備更豐富的資料與互動(dòng)內(nèi)容,newline會(huì)議平板采用Android 8.0與Windows雙系統(tǒng)開放平臺(tái),無論學(xué)校自己研發(fā)的教學(xué)軟件還是專業(yè)交互軟件都可流暢運(yùn)行,滿足多樣需求。

通過newline會(huì)議平板的一體化設(shè)計(jì)與多功能優(yōu)勢(shì),教室可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程互動(dòng),可開展網(wǎng)絡(luò)講座,邀請(qǐng)身處其他城市乃至國(guó)家的學(xué)者與教授通過newline會(huì)議平板共同參會(huì),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程面對(duì)面溝通,為學(xué)生們創(chuàng)造更多與學(xué)術(shù)大咖的交流機(jī)會(huì)。

在四川大學(xué)的全新階梯教室中,newline會(huì)議平板發(fā)揮重要作用,讓教授可以更輕松靈活地授課,促進(jìn)課堂教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生參與感,實(shí)現(xiàn)BYOD教學(xué);當(dāng)下,智能教室備受業(yè)界認(rèn)可,相信更多大學(xué)將選擇newline會(huì)議平板創(chuàng)造匠心獨(dú)具的教室,讓我們拭目以待。

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