科旭威爾通過(guò)十一年的積累走進(jìn)了廣大教育用戶的身邊，我們?cè)�提供符合教育�?chǎng)景的無(wú)人化拍攝方案，現(xiàn)在，我們將這些年里所研發(fā)的產(chǎn)品、應(yīng)用的場(chǎng)景連接貫通，打破技術(shù)與應(yīng)用的壁壘，為教育提供更符合教育場(chǎng)景的智能高品質(zhì)教育拍攝系統(tǒng) 。

自《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》發(fā)布以來(lái)，教育裝備發(fā)展呈現(xiàn)出數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化的趨勢(shì)，本次參展的教育信息化企業(yè)高達(dá)26%。科旭威爾作為智能高品質(zhì)教育拍攝解決方案的提供商，攜“智優(yōu)課”、“優(yōu)智作”及“容移播”三種針對(duì)不同教育場(chǎng)景的解決方案亮相本次展會(huì)。

課程攝播系統(tǒng)智優(yōu)課

打造播出級(jí)預(yù)算內(nèi)的攝播系統(tǒng)

智優(yōu)課圍繞課程攝制和播放過(guò)程，充分滿足教學(xué)工作者對(duì)優(yōu)質(zhì)課程留存與傳播的需求，以優(yōu)質(zhì)影像為載體實(shí)現(xiàn)資料的有溫度的留存和傳播。用智能化的操作方式，將教學(xué)場(chǎng)景中的課程攝播過(guò)程完美還原，為師生帶來(lái)沉浸式教學(xué)體驗(yàn)。在精品教學(xué)錄課、微課、MOOC、專遞、雙師、移動(dòng)課堂等應(yīng)用上發(fā)揮極大的優(yōu)勢(shì)。

校園攝播系統(tǒng) 優(yōu)智作

打造專業(yè)易用的校園傳播平臺(tái)

優(yōu)智作為教學(xué)場(chǎng)景中的校園演播室及校園活動(dòng)的視頻拍攝與影像留存提供完美解決方案。為了能夠給學(xué)生們打造更專業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，教育教學(xué)中所涉及的校園傳播平臺(tái)越來(lái)越趨近于廣播電視臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)。

而科旭威爾的校園攝播系統(tǒng)結(jié)合用戶所需，在實(shí)現(xiàn)拍攝水平的基礎(chǔ)上提供廣播級(jí)的畫(huà)面品質(zhì);可進(jìn)行虛擬現(xiàn)實(shí)雙模拍攝，更加貼合專業(yè)電視臺(tái)水準(zhǔn);輕松使用操作簡(jiǎn)單，極簡(jiǎn)布設(shè)快速實(shí)現(xiàn)。在校園原創(chuàng)節(jié)目制作、校園自媒體、精品教學(xué)錄課、創(chuàng)客、微課、MOOC等場(chǎng)景具有應(yīng)用價(jià)值。

容移播

輕松實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地播出級(jí)校園影像留存

在校園生活中，少不了各類運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)場(chǎng)景，如，運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)術(shù)交流、校內(nèi)文化活動(dòng)以及授課課堂，為方便機(jī)位布設(shè)，容移播系統(tǒng)可由用戶自由選擇有線、無(wú)線機(jī)位，該系統(tǒng)通用于室內(nèi)室外，一機(jī)多用;除了錄播功能之外還提供直播功能，實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息多維度呈現(xiàn)。

為校園文化建設(shè)的老師們和社會(huì)企業(yè)紛紛來(lái)到展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)科旭威爾的產(chǎn)品進(jìn)行了深度的了解，科旭威爾智能高品質(zhì)教學(xué)拍攝解決方案已幫助全國(guó)多家學(xué)校實(shí)現(xiàn)智能化拍攝，滿足教師和學(xué)生對(duì)拍攝智能化的需求。

科旭威爾一切業(yè)務(wù)行為都以服務(wù)客戶、滿足客戶實(shí)際需求為首要出發(fā)點(diǎn)，推進(jìn)教育信息化2.0在全國(guó)各地成功落地，同時(shí)讓更多客戶感受到科旭威爾“匠心全球，踏實(shí)之選”的決心。