道在日新，“教”亦須日新。

隨著信息技術的日新月異，教育事業也要乘著“科技之風”不斷創新發展，坐落于美麗的伊河之濱的嵩縣實驗中學，正是當地一所“信息化標桿學校”。

早在2009年，嵩縣實驗中學便開始積極推動信息化建設，率先為每個班級配備了多媒體教學設備，并在2014年升級為教學一體機，有力推動了學校信息化的發展。

但作為一間擁有76個初高中教學班、360余名教師、4000余名在校學生的學校，班級多，設備多，對設備的管理，一直是學校領導的痛點。

01希沃集控，讓設備管理更人性化

賀首一是嵩縣實驗中學的信息中心主任，他跟我們講述道：“學校面對一體機管理有兩個頭疼的問題，一是由于亂裝軟件造成各種廣告彈窗，嚴重的話還會引起系統崩潰；二是無法遠程關機，有時候忘了關機而導致設備超負荷待機。”

這兩大問題此前一直困擾著賀主任，因為它們不僅會給學校帶來額外的設備維護成本，更會影響老師們正常的課堂秩序。

不過，在部署希沃集控之后，這些問題迎刃而解。

希沃集控內置的人性化設備管理功能深受賀主任和老師們的喜愛：冰點還原功能讓系統每天都能干干凈凈，彈窗攔截又可以讓學生上課更加專注，賀主任還利用手機上的希沃集控小程序，實現了設備遠程關機，再也不用擔心每天放學老師們忘關一體機了。

02線上巡課，開啟教學教研新姿勢

課堂巡視作為教學教研的重要工作之一，在部署希沃集控之前，學校領導需要逐層爬樓去巡課，不僅時間效率較低，領導來到教室還會給學生和老師帶來心理壓力，而且短暫的觀察也難以判斷一節課堂的好壞。

借助希沃集控的設備巡視功能，學校領導在不影響師生上課的情況下，實現遠程觀摩課堂教學、監管教室紀律、評估教學質量。“目前校長、副校長、主任都有自己的賬號，可以隨時隨地在線上看到教師的課堂情況，這種巡課新方式效率大大增加了。”賀主任描述道。

賀主任還強調：“新加入的設備巡視功能更是帶來了很多便利，讓我們可以更全面地了解到目前的教室情況。”

首先，在觀看層面，通過切換不同角度畫面、麥克風聲音，學校領導就可以全方位洞悉課堂情況，可以做到多間教室同屏查看，比起直接步行到教室巡視，學校領導可以節省出更多時間進行教學總結與教研分析。

其次，在巡視過程中，領導也可以像在線下巡課一樣及時進行干預。“現在我們學校的自習課基本上都不用老師親自到場監督了，只要一有學生違紀，班主任或者領導在線上巡課時及時發現，就可以直接遠程喊話，快速調整課堂紀律。”

最后，面對領導出差、無法及時巡課的狀況，希沃集控也著對應的解決方案：它支持自定義時間自動巡視錄制，為領導提供回看素材，同時它還可以直接在手機端巡視，極大減少了領導們巡課的場景限制，即便是出差，也可以實時看到教室畫面、聽到教室聲音。

03數據分析，令信息化建設落到實處

學校的信息化建設并不是安裝好軟硬件，教會老師使用就結束了，它是一個不斷優化、升級的過程，因此希沃集控的數據分析功能同樣受到了嵩縣實驗中學學校領導的點贊。

“數據分析功能給領導們提供了非常大的幫助，能讓他們更科學精準地作出決策，加快校園信息化教學的建設速度，”賀主任描述道。

在數據分析的幫助下，嵩縣實驗中學的領導們不僅能了解到全校一體機設備的開機時長、設備活躍時間分布、使用明細等數據，而且也可以查看全校常用軟件的使用頻率、時長等排行數據，方便校領導針對性對設備進行管理，以及引進更多優質配套軟件服務。

更重要的是，領導們還可以準確了解到老師在課堂上常用哪些教學應用，從而進一步知曉老師們對信息化教學的應用情況，以便對應地開展培訓、指導工作。

賀主任表示，相信希沃集控與希沃設備相輔相成，能夠為學校帶來更多創新教學場景，自己也會盡自己所能，推動學校的信息化建設深入發展，取得更大成效。