10月23日-25日，教育裝備行業(yè)“風(fēng)向標(biāo)”—第78屆教育裝備展示會(huì)在重慶國(guó)際博覽中心盛大開(kāi)展。

在這場(chǎng)教育裝備行業(yè)規(guī)模最大、影響最廣、專(zhuān)業(yè)性最強(qiáng)的品牌盛會(huì)上，銳取聯(lián)合戰(zhàn)略合作伙伴佳發(fā)教育以“三個(gè)課堂·教考融合”為主題，帶來(lái)“三個(gè)課堂”建設(shè)方案、教考融合教室、輕錄播教室、智慧教室、智慧實(shí)訓(xùn)、智慧體育系列解決方案 ，通過(guò)實(shí)景展示、實(shí)時(shí)互動(dòng)的方式展現(xiàn)創(chuàng)新技術(shù)在教育信息化中的智慧應(yīng)用，用科技全力賦能教育信息化發(fā)展。

創(chuàng)新融合的系統(tǒng)方案、智慧黑科技產(chǎn)品的加持使人眼前一亮，現(xiàn)場(chǎng)銳取展位（中央大廳C011）人潮涌動(dòng)，往來(lái)觀展嘉賓絡(luò)繹不絕。

中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任、中紀(jì)委駐教育部紀(jì)檢組原組長(zhǎng)田淑蘭，中國(guó)人民大學(xué)黨委書(shū)記靳諾，教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王富，重慶市委教育工委書(shū)記、重慶市教育委員會(huì)主任黃政等眾多權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家親臨參觀指導(dǎo)，并對(duì)銳取方案和產(chǎn)品給予高度贊譽(yù)。

中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任、中紀(jì)委駐教育部紀(jì)檢組原組長(zhǎng)田淑蘭，中國(guó)人民大學(xué)黨委書(shū)記靳諾，教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王富，重慶市委教育工委書(shū)記、重慶市教育委員會(huì)主任黃政，廈門(mén)市人民政府副市長(zhǎng)國(guó)桂榮，中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)王建光，中國(guó)人民大學(xué)副校長(zhǎng)朱信凱，中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)李興植，中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)監(jiān)事會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)李耀建，浙江省教育廳黨委委員、副廳長(zhǎng)陳峰，福建省教育廳副廳長(zhǎng)王飏等一行領(lǐng)導(dǎo)親臨銳取展位

中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、清華大學(xué)信息化技術(shù)中心總工、清華大學(xué)深圳研究生院信息中心主任鐘曉流蒞臨銳取展位

深圳市教育裝備協(xié)會(huì)彭錦環(huán)會(huì)長(zhǎng)、深圳市教育局二級(jí)巡視員張淶臨、深圳市教育局發(fā)展規(guī)劃與財(cái)務(wù)管理處薛運(yùn)琪處長(zhǎng)、深圳市教育信息技術(shù)中心主任張惠敏等一行領(lǐng)導(dǎo)親臨銳取展位

廣西教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳鐵華蒞臨銳取展位

教考融合新生態(tài)·三個(gè)課堂共升級(jí)

2020年3月，教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)“三個(gè)課堂”應(yīng)用的指導(dǎo)意見(jiàn)》，要求到2022年，全面實(shí)現(xiàn)“三個(gè)課堂”在廣大中小學(xué)校的常態(tài)化按需應(yīng)用。

展會(huì)上，銳取聯(lián)合佳發(fā)教育展出業(yè)內(nèi)首創(chuàng)以“錄播”與“標(biāo)考”為基礎(chǔ)，以“三個(gè)課堂”應(yīng)用為核心的“教考融合”創(chuàng)新方案，吸引了大批觀展嘉賓前來(lái)駐足、問(wèn)詢(xún)，讓銳取展位門(mén)庭若市、人流如潮。

在銳取主講區(qū)，講師向觀展嘉賓簡(jiǎn)明扼要地介紹了“三個(gè)課堂·教考融合”創(chuàng)新方案的核心優(yōu)勢(shì)，該方案突破了目前智慧教學(xué)與智慧考試相互獨(dú)立的教學(xué)孤島局面，通過(guò)技術(shù)優(yōu)勢(shì)的資源整合，避免了重復(fù)建設(shè)、資源浪費(fèi)、數(shù)據(jù)不通等問(wèn)題，同時(shí)以“教考融合”的創(chuàng)新形態(tài)，打造線(xiàn)上線(xiàn)下相融合的教學(xué)新模式，幫助廣大中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)“專(zhuān)遞課堂”、“名師課堂”、“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”的“三個(gè)課堂”建設(shè)，以推動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

銳取“三個(gè)課堂·教考融合”方案以互動(dòng)錄播和智慧校園綜合管理平臺(tái)為技術(shù)支撐，有效融合了課堂生態(tài)、標(biāo)考巡查、AI智能分析等多樣化視頻應(yīng)用服務(wù)，并從“教、考、管、評(píng)”四個(gè)維度打造“以考促教、以教優(yōu)學(xué)、以評(píng)促管、以管優(yōu)教”的智慧教育信息化生態(tài)閉環(huán)，可實(shí)現(xiàn)區(qū)域一點(diǎn)帶多點(diǎn)同步教學(xué)應(yīng)用，保障教學(xué)資源缺乏的教學(xué)點(diǎn)也能夠開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好國(guó)家規(guī)定的課程，助力“三個(gè)課堂”的建設(shè)與應(yīng)用，從而實(shí)現(xiàn)教育信息化從教育均衡邁向教育優(yōu)質(zhì)均衡。

銳取輕錄播·錄播新常態(tài)

本次展會(huì)，銳取重磅推出全新的常態(tài)化輕錄播方案，是業(yè)內(nèi)首款互聯(lián)網(wǎng)+教育應(yīng)用的錄播產(chǎn)品。外觀設(shè)計(jì)十分小巧、輕便，可實(shí)現(xiàn)快速部署及應(yīng)用。

系統(tǒng)僅需一臺(tái)錄播主機(jī)、一個(gè)4K高清攝像機(jī)、一個(gè)全向拾音器系統(tǒng)便能做到對(duì)講臺(tái)全景、教師特寫(xiě)、電腦課件等畫(huà)面進(jìn)行全自動(dòng)跟蹤錄制，配合教室標(biāo)考/監(jiān)控?cái)z像機(jī),還可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生全景畫(huà)面的同步采集，結(jié)合全自動(dòng)導(dǎo)播模式和課表聯(lián)動(dòng)功能，讓老師教學(xué)全程“零”操作，“無(wú)感化”完成課程錄制和資源積累，快速搭建線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的教學(xué)環(huán)境。

不僅如此，銳取現(xiàn)場(chǎng)還將該錄播系統(tǒng)與釘釘、騰訊會(huì)議、WeLink等互聯(lián)網(wǎng)視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行互動(dòng)連接，其簡(jiǎn)單便利性的操作，贏得了眾多行業(yè)專(zhuān)家和現(xiàn)場(chǎng)觀展嘉賓的充分認(rèn)可。該方案在實(shí)際應(yīng)用教學(xué)中，可幫助學(xué)校快速開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)線(xiàn)上教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)空間與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的無(wú)縫融合，促進(jìn)更多優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共建共享。

智慧實(shí)驗(yàn)教學(xué)

告別圍觀式教學(xué)方式

基于信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，新一代智慧實(shí)驗(yàn)室逐漸成為許多學(xué)校幫助提高學(xué)生實(shí)踐能力的一大選擇。為此，本次展會(huì)銳取帶來(lái)智慧實(shí)驗(yàn)室方案，顛覆了傳統(tǒng)圍觀式教學(xué)方式，分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)和移動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的靈活部署，能夠適應(yīng)生物、化學(xué)、物理、創(chuàng)客教育等各類(lèi)學(xué)科。

銳取智慧實(shí)驗(yàn)室通過(guò)集中式的示范觀摩和針對(duì)性的指導(dǎo)教學(xué)，解決了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中“看不見(jiàn)、看不清、看不全”的問(wèn)題。

當(dāng)老師在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，老師的操作能夠被自動(dòng)記錄，示范性的內(nèi)容也能被實(shí)時(shí)投放至大屏呈現(xiàn)，同時(shí)通過(guò)簡(jiǎn)單易用的實(shí)驗(yàn)助手，滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中的信號(hào)記錄、示范教學(xué)、實(shí)操回看、資源管理等應(yīng)用，還能隨時(shí)借助遠(yuǎn)程互動(dòng)模塊，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程互動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，幫助校企合作異地實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展，為國(guó)家的創(chuàng)新人才培養(yǎng)注入更多動(dòng)力。

智慧體育教考

讓體育插上“智慧”的翅膀

在學(xué)校里，不僅有客觀的理論知識(shí)教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，更有趣味性十足的體育運(yùn)動(dòng)。銳取將領(lǐng)先的錄播技術(shù)、方案、產(chǎn)品與體育教學(xué)應(yīng)用深度融合，與佳發(fā)體育考試系統(tǒng)相融合，展出全新的智慧體育教考方案，讓每一位學(xué)生都能擁有一個(gè)健康的體魄。

在體育教學(xué)中，銳取智慧體育教考方案能夠?qū)崿F(xiàn)運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)采集追蹤、全程監(jiān)錄透明監(jiān)考，讓學(xué)生考試成績(jī)可追溯查證；課后，通過(guò)后臺(tái)對(duì)云端記錄進(jìn)行統(tǒng)一統(tǒng)籌管理，打造智能體育教考評(píng)價(jià)體系。

在展區(qū)內(nèi)，一方小小的體育體驗(yàn)區(qū)毫無(wú)意外地得到眾多觀展嘉賓的喜愛(ài)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與熱情極高，不斷將銳取展位氛圍推向高潮。

全場(chǎng)景錄播·全生態(tài)互動(dòng)

此次展會(huì)銳取共設(shè)九大展區(qū)，核心產(chǎn)品悉數(shù)亮相。為了讓觀展嘉賓切實(shí)感受到信息化技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的力量，銳取現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)錄播技術(shù)與學(xué)校教學(xué)全場(chǎng)景深度融合，打造出沉浸式體驗(yàn)展區(qū)，為用戶(hù)帶來(lái)智慧教育的極致體驗(yàn)。

智慧校園全場(chǎng)景錄播

全場(chǎng)景錄播，全生態(tài)互動(dòng)。銳取展出的智慧校園全場(chǎng)景錄播解決方案，打造了常態(tài)化輕錄播教室、常態(tài)化云眼教室、精品錄播教室、智慧教室、智慧實(shí)驗(yàn)室、校園電視臺(tái)、無(wú)線(xiàn)便攜錄播、教考統(tǒng)籌教室及智慧校園綜合平臺(tái)管理應(yīng)用等產(chǎn)品和解決方案，幫助學(xué)校打造更加多元與開(kāi)放的智慧教學(xué)模式，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的建設(shè)、應(yīng)用與共享，構(gòu)建教育全場(chǎng)景互通互融的全生態(tài)共享圈。

百年大計(jì)，教育為本。未來(lái)，銳取將繼續(xù)努力，全面配合國(guó)家教育政策要求，利用技術(shù)手段整合多方資源，提供更多應(yīng)用多元化的創(chuàng)新產(chǎn)品方案，全面助力國(guó)家教育信息化的建設(shè)與發(fā)展。

第78屆教育裝備展示會(huì)銳取完美收官！

2021年4月，銳取與您相約廈門(mén)

我們明年見(jiàn)！