根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》全面深化教育綜合改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，各地紛紛開展“一校一品”建設(shè)活動(dòng)。

校園里百花齊放，在學(xué)校組織下，兼具創(chuàng)新性、獨(dú)特性與延續(xù)性的特色校園文體活動(dòng)不斷涌現(xiàn)。

與此同時(shí)，以信息技術(shù)和教育深度融合的教育信息化改革也在有條不紊地進(jìn)行中。

那么在教育信息化2.0時(shí)代，特色文體活動(dòng)與信息技術(shù)的碰撞，又會(huì)產(chǎn)生怎樣的驚喜呢？

銳取yNews校園電視臺(tái)

創(chuàng)新性校園文化活動(dòng)誕生地

南京市瑯琊路小學(xué)明發(fā)濱江分校 · 校園電視臺(tái)

20平方米的空間，一個(gè)集摳像拍攝、DIY場景錄制、實(shí)時(shí)直播于一體的微型演播室，能為豐富校園文化活動(dòng)做什么？

1.校園新聞播報(bào)，第二課堂的舞臺(tái)

在“攝、錄、編、播”中，南京市瑯琊路小學(xué)明發(fā)濱江分校的學(xué)生們鍛煉自己處理信息、解決問題的能力，培養(yǎng)合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。

它將啟發(fā)學(xué)生們在科技、音樂、美術(shù)及設(shè)計(jì)等方面潛在的創(chuàng)造力。

2.名師微課，拓展文化藝術(shù)視野

深圳大學(xué)師范學(xué)院定期邀請(qǐng)專家教授來到學(xué)校，為學(xué)生們錄制不同主題的精品課程。

從這些學(xué)者身上，他們將感受到文化醇厚而富有生命力的流動(dòng)。

3.文藝表演，放飛青春自我

不僅文藝表演，上海潼港小學(xué)將大小活動(dòng)都搬上了綠幕空間。

各種學(xué)科競賽、創(chuàng)新性節(jié)目出現(xiàn)在校園電視臺(tái)，為學(xué)生們提供了施展才華、張揚(yáng)個(gè)性的廣闊空間。

銳取yCat無線便攜錄播

豐富的校園文體活動(dòng)傳承地

一個(gè)行李箱就能裝下的直播間，5分鐘就能搭建起來的直播環(huán)境，技術(shù)小白也能輕松駕馭的導(dǎo)播錄制，用強(qiáng)大的場景適應(yīng)性留住精彩時(shí)刻。

4.記錄學(xué)校典禮，傳承校園精神

在廣西柳州高級(jí)中學(xué)建校110周年校慶的重要時(shí)刻，銳取在一旁靜靜見證。
將精彩同步分享，未能到現(xiàn)場的校友在微信實(shí)時(shí)觀看直播，擴(kuò)大盛典的影響力，傳承特色校園文化。

5.學(xué)術(shù)研討會(huì)直播，打造高效的溝通交流平臺(tái)

鹽城師范學(xué)院，2018年高等院校體育教育專業(yè)教學(xué)工作研討會(huì)在此召開。會(huì)上專家云集，銳取將內(nèi)容以直播的形式傳遞出來，為場內(nèi)場外搭建了一個(gè)高效的溝通交流平臺(tái)。

深度而專業(yè)的探討交流，幫助學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量，將成為打造學(xué)校教學(xué)品牌的一個(gè)窗口。

6.優(yōu)秀課堂分享，創(chuàng)造更多可能

第八屆全國中小學(xué)優(yōu)秀體育課和健康教育課教學(xué)觀摩展示交流活動(dòng)，在銳取yCat的全程直播下，吸引了510萬在線觀看流量。

這場代表全國體育教學(xué)最高水平的課程分享，為老師們利用科技創(chuàng)新教學(xué)方式提供了借鑒，而學(xué)生們也將在高質(zhì)量的體育活動(dòng)中鍛煉出更強(qiáng)大的身體素質(zhì)。

銳取yFoot足球錄播

師生共創(chuàng)特色體育活動(dòng)新天地

綿陽南山中學(xué) · 圖片來自網(wǎng)絡(luò)

銳取yFoot足球錄播走進(jìn)校園，讓綿陽南山中學(xué)告別了以往體育活動(dòng)記錄困難的情況。

在開闊的操場上，僅用一套精簡設(shè)備，一個(gè)人操控就能進(jìn)行足球比賽的全程直播，呈現(xiàn)專業(yè)級(jí)賽事直播效果。

7.足球比賽直播，燃起運(yùn)動(dòng)熱情

鄭州市第101中學(xué)，2018年中國高中足球錦標(biāo)賽在這里拉開序幕。

24支隊(duì)伍，587名運(yùn)動(dòng)員在持續(xù)9天的比賽中燃燒青春熱血，銳取全程直播，將少年足球健將的風(fēng)采實(shí)時(shí)傳送。

直播畫面中，他們堅(jiān)定的眼神與揮灑的汗水，激發(fā)了觀眾和學(xué)生們對(duì)運(yùn)動(dòng)的向往。

在銳取信息技術(shù)的支持下，豐富的校園文化活動(dòng)初綻光芒。

以此為基礎(chǔ)，隨著時(shí)間的推進(jìn)和師生的不斷努力，學(xué)校打造特色校園文化指日可待！

銳取始終相信，信息化校園的未來是值得期待的美好光景。

它能真正將校園文化建設(shè)的持久性、導(dǎo)向性與凝聚性的功能發(fā)揮出來，真正促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。