2018年1月，中共中央、國務(wù)院頒布了《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，作為新中國成立以來黨中央出臺的第一個專門面向教師隊伍建設(shè)的里程碑式政策文件，明確要求大力振興教師教育，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)能力。教育學界泰斗顧明遠先生認為：師范院校應(yīng)認真貫徹意見提出的改革要求，加強教師教育的專業(yè)訓練，加強教育實踐環(huán)節(jié)，把學校辦成真正培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師的基地。

科技助力

“新師范”實訓中心建成

華南師范大學（以下簡稱“華南師大”）為全面推行教師教育改革創(chuàng)新，在《學校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出了“引領(lǐng)中國南方教師教育”的戰(zhàn)略定位，制定了新一版教師教育課程體系，并同步開展“新師范”教師教育實訓中心建設(shè)。

2018年，奧威亞成為該校實訓中心的核心設(shè)備供應(yīng)商，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新引領(lǐng)支撐作用，助力華南師大構(gòu)建40多間培養(yǎng)與測評活動空間，營造支持教師學習、實踐和創(chuàng)新的多功能實訓環(huán)境，有效支撐教師各項能力提升。此外，奧威亞為其定制開發(fā)由場室預(yù)約管理系統(tǒng)、教育實踐研習管理系統(tǒng)、師范生競賽管理系統(tǒng)、師范生技能考核系統(tǒng)和中小學實踐基地遠程見習系統(tǒng)組成的“華師大教育實踐管理及教學技能自主研訓平臺”，使技能實訓、見習、研習、實習環(huán)節(jié)更好的相互交融，形成“U-S”協(xié)同育人的教師教育新模式。

華南師大教師教學技能實訓中心

自華南師大“新師范”教師教育實訓中心建成以來，為華南師大近萬名師范生的常態(tài)化教學技能實訓提供了優(yōu)良的支撐環(huán)境；高效實現(xiàn)了全校二、三年級師范生全員參與的師范生技能競賽活動備賽支撐及全流程網(wǎng)絡(luò)評審；有力促進了教學法教師開展高校與中學“U-S”深度協(xié)作的師范生課堂教學創(chuàng)新改革。

“云+端”技術(shù)融合

開啟師范生云競賽模式

華南師大“‘為了明天’師范生課堂教學優(yōu)秀獎評獎活動”、“師范生多媒體課件制作大賽”、“大學生基本教學技能競賽”等三項競賽是師范生教育教學技能培養(yǎng)的重要途徑，意為以賽促學，磨練明日之師，促進現(xiàn)代教育信息技術(shù)與師范生人才培養(yǎng)的深度融合。

雖然學生受新冠肺炎疫情影響無法返校，但華南師大2020年師范生技能競賽活動采用云競賽模式如期開展，依托師范生競賽管理系統(tǒng)對各學院復(fù)賽選手作品進行快速收集，并組織校內(nèi)外專家進行高效的網(wǎng)絡(luò)評審。

華南師大師范生技能競賽開展網(wǎng)絡(luò)評審

5月30日，線上總決賽通過線下智慧課室和線上云平臺同時展開，充分展示了現(xiàn)代教育信息技術(shù)的優(yōu)勢和特色，實現(xiàn)了主持人、選手、模擬學生、評委的多方實時溝通，支撐了1500多名師范生在線觀摩。

華南師大“為了明天”師范生模擬課堂大賽現(xiàn)場

網(wǎng)絡(luò)同步共研討

卓越教師協(xié)同培養(yǎng)齊提升

卓越教師同步教研體系的構(gòu)建，是華南師大承擔的廣東省創(chuàng)建國家級教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)項目的重要組成部分。其目的是充分利用信息技術(shù)、人工智能等便利和優(yōu)勢，推進新技術(shù)教育教學的深度融合，構(gòu)建大學教師與中小學教師、師范生的混合式學習共同體，提升協(xié)同育人的質(zhì)量和效果，造就更多更好的卓越教師。

為深入推進“新師范”建設(shè)，華南師大依托奧威亞部署的智慧教室、師范生實訓作業(yè)管理系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)教研平臺等信息化支撐手段，引導(dǎo)師范生依托“互聯(lián)網(wǎng)+”教育實踐空間，開展系列教研活動，促進教師專業(yè)成長。

2019年12月，華南師大與東莞中學、汕尾市陸河中學等單位協(xié)同開展了3場卓越教師網(wǎng)絡(luò)同步教研活動，參與師范生人數(shù)累計600多人次。通過同步教研，實現(xiàn)了遠程研討、同步互動，大學教師、中學教師、師范生三方，跨越時空的限制，面對特定的課題進行集中研討，有效推動了大學與中小學協(xié)同發(fā)展，贏得參與各方的高度認可和一致好評。數(shù)學科學學院劉喆副教授以“教師教育課程混合式教學——與小學基地學校在線協(xié)同教研”為主題，開展了一場“互聯(lián)網(wǎng)+U-G-S”模式下的課例觀摩活動，實現(xiàn)了師范生在真實教學場景中的異課異構(gòu)，有效提升了師范生信息化教學勝任力。

現(xiàn)場連線協(xié)同教研

作為專業(yè)的全連接智慧教學服務(wù)商，奧威亞愿以“技術(shù)創(chuàng)新”賦能“教師教育改革”，助力全國各地師范院校深入推進“互聯(lián)網(wǎng)+教師教育”建設(shè)，共同探索與地市教育局共建區(qū)域教師發(fā)展中心的新模式和新方法，譜寫新時代教師隊伍建設(shè)改革新篇章。